Полезная информация

Для чего введена школьная форма? — Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий. — Форма дисциплинирует человека. — Ученик в школьной форме думает об учёбе, а не об одежде. — Нет проблемы «В чём пойти в школу». — Школьная форма помогает ребёнку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, даёт возможность ощутить свою причастность именно к этой школе. — Если одежда придётся ребёнку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид. — Школьная форма экономит деньги родителей.

Уважаемые родители! Приём документов в 1 класс на 2023-2024 учебный год детей, достигших возраста не менее 6 лет 6 месяцев на 1 сентября 2023 года, начинается с 1 апреля 2023 года и будет осуществляться до 30 июня 2023 г.Хочу такой сайт Правила действуют для тех учеников, которые проживают на «участке» школы или имеют преимущество при зачислении (братья, сёстры являются учениками этой школы). По общему правилу для детей, не проживающих на закреплённой территории, прием таких заявлений начинается с 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест.

МБОУ "Джалганская СОШ" обеспечивает учащихся 1-11 классов всеми учебниками бесплатно.

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:  специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,  специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся. Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом: групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса); индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально; домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов